Kanak-kanak suka menggambar. lukisan kanak-kanak adalah berharga kerana ia mengandungi maklumat bukan sahaja tentang kebolehan seni kanak-kanak dan kemahiran teknikal dalam izodeyatelnosti, tetapi juga keadaan emosi dan psikologi. Untuk mentafsir lukisan kanak-kanak tidak semestinya menjadi ahli psikologi. Jika mahu, berdasarkan analisis yang dapat dikuasai oleh mana-mana ibu bapa atau anak orang berhampiran untuk siapa ia adalah perlu untuk memahami apa yang bayi adalah perasaan, yang amat penting memandangkan dunia, apa masalah beliau bimbang untuk dia.

Warna dalam lukisan

Penunjuk yang paling penting dalam mood dan perasaan kanak-kanak adalah warna. Peraturannya ialah jika bayi menggunakan 5 hingga 6 warna dalam angka tersebut. Jika seorang kanak-kanak menggunakan lebih banyak warna, maka ini menunjukkan emosionalnya dan, mungkin, endowmen artistik. Sekiranya palet gambar itu lemah, maka kanak-kanak mengalami kesan negatif atau dalam hidupnya tidak cukup tanggapan jelas.

Kekuasaan kuning dan ungu menunjukkan bahawa kanak-kanak itu sangat positif tentang dunia di sekelilingnya. Warna merah adalah ukuran hiperaktif dan juga agresif. Dalam rajah banyak blue – bayi sedang mengalami tekanan dalaman, hijau – kanak-kanak berasa tidak selamat dan bimbang tentang keselamatannya. Brown menunjukkan mengalami ketidakselesaan, dan hitam mewakili kemurungan, negatif, kekurangan lengkap pemahaman dan penerimaan di pihak saudara-mara.

Imej orang dan haiwan

Itulah bagaimana anak itu menggambarkan orang, dan kadang-kadang haiwan bercakap fasih tentang perasaan yang dia rasakan untuk orang yang tersayang, bagaimana dia melihat hubungan yang ada. Mencadangkan untuk menarik pelajar prasekolah atau pelajar sekolah rendah, anda akan menjalankan ujian mudah. Jika seorang kanak-kanak tidak menarik mana-mana ahli isi rumah, ini adalah petunjuk bahawa saudara tidak bersimpati kepadanya. Orang yang paling dekat dengan pengarang lukisan itu akan dilampirkan di sebelahnya, dan warna pakaiannya paling mungkin sepadan dengan warna kostum bayi. Satu petanda yang baik, apabila dimensi masing-masing digambarkan sesuai dengan pertumbuhan orang-orang sebenar. Sekiranya paus digantungkan pada seorang kanak-kanak kecil dalam gambar, maka pada hakikatnya kanak-kanak itu takut kepada ibu bapanya. Apabila seorang kanak-kanak menggambarkan dirinya lebih daripada orang lain, walaupun ahli keluarga dewasa, maka ini adalah isyarat yang membimbangkan: seorang egois berganda! Selalunya kanak-kanak menggambarkan keluarga haiwan. Terangkan lukisan ini dengan cara yang serupa dengan gambar yang menggambarkan orang. Ia juga penting bagaimana ciri-ciri muka, bahagian-bahagian badan ditarik. Tangan yang dibangkitkan, berus besar, gigi berambut, rambut pada akhirnya – semua ini adalah manifestasi pencerobohan. Mata kecil melambangkan ketakutan, ketiadaan mulut – kemustahilan untuk bercakap. Jika seseorang tidak mempunyai telinga, maka ahli keluarga ini tidak mendengar orang lain.

Butiran Lukisan

Banyak butir-butir gambar sangat menunjukkan. Oleh itu, jika kanak-kanak menarik awan gelap, burung hitam, maka dia sukar mengalami proses negatif yang berlaku di dalam keluarga. Adakah terdapat sebarang dinding atau benda di dalam gambar? Oleh itu, terdapat kesukaran yang signifikan dalam memahami antara ahli keluarga. Bunga yang terang, rama-rama, burung yang berwarna-warni – kanak-kanak itu optimistik, peristiwa gembira yang berlaku dalam hidupnya. Terdapat kontroversi mengenai cara menjelaskan imej matahari. Lagipun, dalam lukisan anak-anak yang dibesarkan di rumah anak yatim, ini adalah unsur yang paling biasa. Kebanyakan ahli psikologi percaya bahawa apabila matahari muncul dalam angka, di mana kehadirannya adalah wajar, dan saiz lampu pengimejan adalah realistik, maka anak itu berasa benar-benar selesa. nilai kepada cahaya matahari dan rupa dalam lukisan, di mana ia tidak boleh (contohnya bilik), menunjukkan bahawa bayi merasakan kekurangan haba ibu.

Watak-watak garis

tekanan lemah menunjukkan ketidakstabilan psikologi, tekanan yang berlebihan, ditambah pula dengan hakikat bahawa imej adalah “tidak layak” dalam sempadan lukisan – kanak-kanak itu yang agresif, dilanjutkan dan garis ceroboh menunjukkan bahawa bayi yang impulsif, terdedah kepada luahan emosi. Garis yang tepat dengan tekanan tekanan rata-rata menunjukkan keadaan seimbang dan stabil kanak-kanak.

Satu angka tidak dapat sepenuhnya mendedahkan keadaan kanak-kanak itu. Hanya selepas menimbangkan beberapa isorabot, dilakukan dengan selang masa yang kecil, kita dapat membuat kesimpulan tentang keadaan psikologi bayi. Jika terdapat banyak butiran mengganggu dalam lukisan, cuba untuk memikirkan semula hubungan dalam keluarga, untuk mengarahkan hubungan antara ahli keluarga dengan cara yang positif.