Kurikulum sekolah agaknya meletakkan ibu bapa kanak-kanak prasekolah mati, kerana pada permulaan latihan mereka menghadapi tugas sukar untuk menyediakan anak mereka. Salah satu item dalam senarai yang kanak-kanak prasekolah harus dapat dan tahu, sebagai tambahan kepada akaun biasa, adalah bilangan komposisi. Mengajar anak-anak komposisi bilangan proses yang agak panjang dan anda memerlukan simpanan kesabaran yang baik.
Bagaimanakah anak dapat mempelajari komposisi nombor?
Kesukaran utama adalah bahawa kanak-kanak pada zaman ini lebih mudah untuk memahami maklumat mengenai contoh dan persatuan. Dengan kata lain, anda perlu menunjukkannya pada jari anda secara literal.
Sebelum anda membantu kanak-kanak mempelajari komposisi nombor, sediakan banyak objek mudah: kon, bola, pen atau pensel. Juga untuk membantu anda akan mengira kayu, rumah berangka atau kad, yang boleh dibeli di kedai alat tulis atau dilakukan sendiri. Berikut adalah beberapa pilihan untuk bagaimana anak menjelaskan komposisi nombor tersebut.
- Ambil, contohnya, potongan 13 kerucut. Tugas anda adalah untuk menunjukkan kepada anak bahawa 13 bermaksud nombor, tetapi nombor ini terdiri daripada 10 dan 3. Kemudian anda boleh mengambil sedozen kerusi dan sekali lagi mengurai tiga kon. Seterusnya, kami menunjukkan kepada kanak-kanak prasekolah bahawa komposisi nombor tiga juga boleh diuraikan menjadi satu dan dua.
- Jika kanak-kanak tidak memahami komposisi nombor itu, cuba beri dia “rasa” nombor ini. Sebagai contoh, terurai tiga pensel. Pertama letakkan dua berhampiran dan satu lagi sedikit. Biarkan jumlah yang teruk. Jelaskan bahawa nombor tiga terdiri daripada satu dan dua. Kemudian letakkan setiap pensil secara berasingan dan biarkan ia dikira semula. Jelaskan bahawa tiga kali satu demi satu juga akan memberi tiga.
- Cara yang baik bagaimana seorang kanak-kanak menerangkan komposisi nombor, lakukannya dengan tugas sehari-hari yang sederhana. Sebelum makan malam, biarkan bayi meletakkan hidangan itu sendiri (katakanlah satu keluarga tiga orang). Pertama, berikan sahaja satu, dan kemudian tanya berapa banyak dia masih belum cukup. Oleh itu, komposisi nombor untuk kanak-kanak prasekolah boleh dijelaskan.