Baik dan jahat – konsep-konsep abadi, yang tak tergoyahkan ini terus bertahan di dunia moden. Keamanan, kebaikan, ibu, keluarga, sekolah, tanah air – tiada siapa yang akan meragui bahawa semua ini boleh dipanggil satu perkataan “baik”. Tetapi terdapat wabak di planet yang dipanggil “keganasan.” Sekiranya beberapa belas tahun yang lalu, ramai yang tidak tahu intipati dan pentingnya fenomena yang dahsyat ini, hari ini perlu bukan sahaja untuk mengetahui tentang hal itu, tetapi juga untuk menjadi tidak menjadi sandera kepada situasi itu. Itulah sebabnya guru-guru di kelas menonton terpaksa memperkenalkan kanak-kanak dengan peraturan keselamatan anti-pengganas di sekolah.

Prinsip asas

Adalah sukar untuk menerangkan kepada pelajar kelas junior dan menengah apa keganasan. Bagaimanakah anda dapat memberitahu seorang anak bahawa orang dewasa dapat kerana permainan politik, agama dan ekonomi mereka membahayakan nyawa orang lain yang kerap bertindak, tetapi kejam, sebagai cip rundingan? Apatah lagi apabila ia datang kepada kanak-kanak yang tidak bersalah, kerana dengan dua ratus pelajar sekolah Beslan pada tahun 2004, yang meninggal akibat peluru pengganas.

Tetapi ini adalah realiti keras kehidupan kita. Langkah-langkah mengenai keselamatan antiterroris, termasuk perbualan, permainan situasi yang menjelaskan dengan jelas kepada pelajar tentang cara bertindak sekiranya ada ancaman pengganas, adalah satu keperluan. Kanak-kanak harus dapat menstabilkan pengetahuan, menganalisis maklumat, membuat keputusan tentang bagaimana untuk bertindak dalam keadaan kecemasan, menjadi tebusan, untuk menyediakan diri mereka dan orang lain dengan rawatan perubatan asas.

Jika kita merumuskan, semasa pelajaran tentang keganasan, guru harus mendedahkan kepada kanak-kanak aspek-aspek berikut:

• perbezaan yang jelas antara baik dan jahat;
• perbincangan mengenai masalah keganasan dengan contoh;
• mengkaji asas-asas keselamatan antiterroris;
• bekerja dalam kumpulan;
• meringkas.

Pada akhir pelajaran, kanak-kanak tidak perlu takut. Mereka mesti menyedari bahawa mereka tidak perlu takut dengan keganasan. Dengan kejahatan adalah perlu untuk bertarung, dan mengetahui cara bertindak dalam keadaan ekstrem, ini lebih mudah.

Pengetahuan Penting

Langkah-langkah utama keselamatan antiterroris adalah mengikuti peraturan tingkah laku dalam tindakan pengganas, mengambil tindakan tebusan, mengendalikan barang-barang berbahaya, dan tingkah laku di kalangan orang yang takut. Tiada seorang pun, tiada ibu bapa, tiada guru, tiada badan penguatkuasa undang-undang boleh membantu dalam situasi seperti itu, kerana bahaya itu boleh menunggu di bas mini dan kereta bawah tanah. Sikap perhatian, perhatian, perhatian pada perkara yang tidak biasa (kereta orang lain di halaman, paket atau kotak yang ditinggalkan tanpa pengawasan, orang yang mencurigakan, dan lain-lain) adalah sesuatu yang dapat menyelamatkan nyawa lebih dari satu orang. Tetapi orang dewasa hanya perlu mengambil langkah-langkah untuk menghapuskan ancaman! Dilarang menyentuh bal, kantong dan kotak yang mencurigakan!

Sekiranya keadaan tidak dapat dielakkan, dan anak itu berada tangan pengganas, dia tidak boleh bercanggah dengan mereka, memberontak, cuba melarikan diri. Ketenangan, kesabaran, kesabaran, kesopanan adalah pembantu utama. Kanak-kanak perlu tahu bahawa tempat yang selamat adalah pintu, sudut, apa-apa rongga di dinding. Dan sekiranya pertolongan itu tiba, tetapi arus orang ramai yang menakutkan dia, anda harus berada di pusatnya, jangan meletakkan tangan anda, jangan membongkok benda-benda yang jatuh, mengelakkan objek tetap (kisi, tiang, dinding).

Kami berharap pengetahuan ini akan kekal sebagai teori yang tulen, yang tidak akan berguna kepada kanak-kanak dalam amalan, tetapi bukan untuk apa-apa yang mereka katakan “bermakna – bersenjata”. Dunia dan langit yang jelas di atas semua orang di planet ini!

Di samping itu, ibu bapa perlu mengetahui cara melindungi kanak-kanak dari penceroboh.