Posted on

serangga untuk kanak-kanakDalam jangka hayat tertentu, setiap kanak-kanak mengenali dahulu dengan haiwan, dan kemudian dengan tumbuh-tumbuhan dan serangga. Kedua-duanya di tadika dan di rumah, bayi perlu menunjukkan pelbagai jenis serangga, bercakap tentang keadaan hidup dan habitat mereka, bahaya dan manfaat spesies tertentu untuk manusia. Semua ini bukan sahaja membangkitkan kebolehan kanak-kanak kognitif, tetapi juga memperluaskan rizab ucapan yang aktif, dan juga membentuk pemikiran imaginatif.

Hari ini, terdapat banyak program latihan dan manual yang berlainan, serta filem dan kartun mengenai serangga untuk kanak-kanak, yang boleh membantu kanak-kanak dalam kajian isu ini. Dalam artikel ini, kami akan memberitahu anda bagaimana untuk memperkenalkan kanak-kanak itu dengan baik kepada detasmen serangga dan bagaimana untuk membantu mereka meningkatkan pengetahuan mereka.

Kami mengkaji serangga dengan kanak-kanak

Cara yang paling mudah dan paling mudah untuk mengkaji serangga untuk kanak-kanak ialah kad dengan imej mereka. Anda boleh membeli manual siap sedia untuk kanak-kanak prasekolah atau membuat kad sendiri. Untuk melakukan ini, pilih imej rama-rama yang sesuai, kumbang, kumbang, ulat, lebah, tawon, semut dan serangga lain, cetak dan tampal pada kadbod tebal. Pastikan bahawa kad adalah saiz yang sama. Kemudian di belakang setiap imej tulis namanya.

Semua cerita tentang serangga untuk kanak-kanak mesti disertai dengan demonstrasi kad. Selepas kanak-kanak itu mengingati tempat serangga digambarkan, letakkan kad-kad dalam perintah huru-hara dan minta kanak-kanak menerangkan apa yang dicat pada mereka. Pada masa akan datang, anda boleh mengubah atau merumitkan permainan ini dengan cara yang berbeza, supaya serbuk itu menarik.

Apabila mengkaji serangga, beritahu bayi di mana mereka hidup, bagaimana mereka membiak, apa yang boleh berguna untuk manusia dan spesies makhluk hidup yang lain. Untuk menarik perhatian kanak-kanak, cuba berikan maklumat dalam bentuk puisi lucu, sebagai contoh:

***

Berikut adalah dua rama-rama yang terbang.

Beritahu anda mahu,

Apa yang berlaku semalam di rumput

Terdapat dua ulat.

Tetapi dari ulat-ulat yang malas

Telah tiba-tiba berubah menjadi cantik

Puteri-puteri kecil yang berwarna-warni.

Padang rumput itu penuh dengan keajaiban!

***

Kami adalah tawon kecil.

Dengan jaket, seperti pelayar,

Terbang ke atas bunga –

Anda sudah biasa dengan kami.

Sentiasa di kaki kita

Butang lembut.

Kami panas di dalamnya sedikit.

Hantar sandal!

***

Sekitar bunga sedang berdengung

Lebah mempunyai jadual:

Pam nektar sepanjang hari,

Dan pada waktu malam ia beristirahat.

Untuk membiasakan kanak-kanak dengan bunyi yang disiarkan oleh pelbagai serangga, lebih baik menggunakan pelbagai program komputer. Dengan bantuan mereka, bayi tidak hanya dapat melihat setiap serangga, tetapi juga mendengar. Di samping itu, apabila bermain dengan serbuk, anda juga boleh mengiringi cerita anda dengan demonstrasi bunyi serangga paling mudah.

Apabila serangga utama telah dipelajari, sediakan bahan untuk kanak-kanak tentang spesies yang menarik seperti cricket, lipan, firefly, praying mantis dan lain-lain. Beri setiap jenis pengajian yang cukup masa untuk memahami sepenuhnya maklumat.

serangga untuk kanak-kanak 1 serangga untuk kanak-kanak 2 serangga untuk kanak-kanak 3
serangga untuk kanak-kanak 4 serangga untuk kanak-kanak 5 serangga untuk kanak-kanak 6
serangga untuk kanak-kanak 7 serangga untuk kanak-kanak 8 serangga untuk kanak-kanak 9
serangga untuk kanak-kanak 10 serangga untuk kanak-kanak 11 serangga untuk kanak-kanak 12

Akhir sekali, untuk mendapatkan bahan tersebut, tunjukkan kepada anak-anak dokumentari tentang serangga, contohnya, “Kehidupan Serangga dalam Pendekatan.” Juga, kanak-kanak boleh menyukai komedi Amerika yang terkenal “Sayang, saya telah mengurangkan kanak-kanak!”. Di samping itu, ia berguna untuk melihat kartun seperti kanak-kanak mengenai serangga, seperti:

  • Maya Bee;
  • “Ant Antz”;
  • “Little bee”;
  • “Ribut semut.”

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *