Apabila seorang kanak-kanak memasuki usia peralihan, sangat kerap keadaan mentalnya tidak stabil. Untuk memahami apa yang sedang berlaku kepadanya, ujian untuk remaja akan membantu anda, yang membolehkan masa untuk mengenal pasti masalah psikologi dan mencegah penyimpangan mungkin dalam tingkah laku.

Hari ini, lebih daripada beberapa ratus soal selidik diketahui, yang akan menjadi bantuan yang sangat baik dalam kerja bukan sahaja pendidik, tetapi juga ibu bapa. Antara ujian yang paling menarik untuk remaja, kami membezakan yang berikut:

• ujian untuk menentukan psikotipe keperibadian;
• ujian toleransi;
• ujian “Detector Lie”;
• Eysenck ujian untuk mengenal pasti jenis perangai;
• ujian untuk pemerhatian;
• ujian untuk menentukan kreativiti;
• ujian untuk tahap kepekatan dan status ingatan;
• ujian untuk mengenal pasti tingkah laku sesat remaja.

Ujian “Skala Pelanggaran”

Jemput pelajar sekolah menengah untuk menjawab dengan jujur ​​sama ada dia fikir kenyataan berikut adalah benar tentang dirinya sendiri:

1. Saya tidak boleh berdiam diri jika ada yang menyebabkan ketidakpuasan saya.
2. Sangat sukar untuk saya berhujah.
3. Saya marah jika ia kelihatan kepada saya bahawa seseorang sedang merenung saya.
4. Saya dengan mudah memulakan pergaduhan, saya juga boleh membayar balik pesalah secara fizikal.
5. Saya yakin bahawa saya boleh melakukan apa-apa kerja lebih baik daripada rakan-rakan saya.
6. Kadang-kadang saya mahu melakukan perbuatan buruk yang mengejutkan saya.
7. Saya suka menggoda haiwan.
8. Ia berlaku bahawa saya ingin bersumpah tanpa alasan yang baik.
9. Jika orang dewasa memberitahu saya apa yang perlu dilakukan, saya mahu melakukan yang sebaliknya.
10. Saya menganggap diri saya bebas dan ditentukan.

Kini ia adalah perlu untuk menilai keputusan ujian ini di kelangsangan remaja. Setiap jawapan positif adalah satu perkara. 1-4 Rata mencadangkan agresif kanak-kanak yang rendah, 4-8 mata – penunjuk agresif sederhana dan 8-10 mata – penggera untuk ibu bapa dan guru, ia menunjukkan tahap yang tinggi pencerobohan.

Uji tekanan

Pada ujian ini kelulusan remaja harus memberi salah satu daripada tiga jawapan yang mungkin: “tidak” (bernilai 0 mata), “ya, pasti” (bernilai 3 mata) dan “Ya” (dianggarkan 1 mata). Soal selidik itu direka untuk mengenalpasti sama ada kanak-kanak itu menjengkelkan:

1. Bau wangi yang kuat?
2. Kapan kawan atau teman sekelas harus menunggu sepanjang masa?
3. Jika seseorang sentiasa ketawa tanpa sebab?
4. Sekiranya ibu bapa atau guru sering mengajar saya?
5. Perbualan tegar dalam pengangkutan awam?
6. Orang yang merenung semasa berkomunikasi?
7. Apabila memberi saya perkara yang tidak menarik dan tidak perlu?
8. Bilakah saya memberitahu kisah buku yang saya mahu baca?
9. Jika di panggung wayang di hadapan saya seseorang sentiasa bertukar dan bercakap?
10. Jika seseorang menggigit kuku saya?

Keputusan ujian ini untuk ketahanan terhadap tekanan untuk remaja adalah seperti berikut: 26-30 mata – kanak-kanak itu berada dalam keadaan tekanan yang melampau, 15-26 mata – hanya mengganggu dia perkara yang sangat tidak menyenangkan, dan barangan isi rumah tidak dapat dimasukkan tidak seimbang, kurang daripada 15 mata – remaja yang paling tenang dan dilindungi daripada tekanan.

Uji kecemasan untuk remaja

Remaja perlu menilai sama ada dengan mana-mana tuntutan mengikut skala berikut sesuai “hampir sentiasa” (dianggarkan 4 mata), “Selalunya” (bernilai 3 mata), “Kadang-kadang” (memberi 2 mata) dan “Jangan” (memberikan 1 mata). Soal selidik itu sendiri kelihatan seperti ini:

1. Nampaknya saya seorang yang sangat seimbang.
2. Kepuasan adalah keadaan biasa saya.
3. Saya sering perlu saraf dan bimbang.
4. Saya ingin menjadi gembira kerana orang lain.
5. Saya rasa seperti kegagalan.
6. Apabila saya berfikir tentang urusan saya dan urusan harian, saya merasa tidak selesa.
7. Saya sentiasa bertumpu, tenang dan berdarah sejuk.
8. Keyakinan diri adalah kekurangan saya.
9. Sering kali saya mengalami ketegangan.
10. Masa depan menakutkan saya.

Keputusan 30 hingga 40 mata menunjukkan bahawa kebimbangan adalah sahabat yang berterusan seorang kanak-kanak antara 15 dan 30 mata – seorang remaja kadang-kadang mengalami kebimbangan, tetapi ia tidak menjejaskan fikirannya, sekurang-kurangnya 15 mata – pelajar tidak terdedah kepada kebimbangan secara umum.