Il disegno è una delle forme di creatività più accessibili per un bambino. Fin dalla tenera età, i piccoli sono attratti dai materiali di scrittura nel loro campo visivo per creare il loro capolavoro su un foglio di carta, nel loro libro preferito o sul muro della stanza dei loro figli.
Nel processo di insegnamento del disegno, attraversano diverse fasi:
- fino a 2 anni, questo disegno di linee spontanee – una sorta di “penna di prova”;
- dai 2 ai 4 anni il bambino sta già coscientemente cercando di ritrarre il sole, un ometto o una macchina da scrivere, anche se molto spesso queste immagini possono essere decifrate solo dall’autore stesso;
- da 5 a 8 anni, i bambini creano disegni inetti in cui i loro pensieri sono riflessi; in questi “dipinti” la trama è già ben tracciata;
- i bambini, appassionati di disegno, continuano la loro educazione, acquisendo conoscenze teoriche e abilità pratiche nell’istruzione generale e nelle scuole d’arte.
Il nostro articolo di oggi tratta di come imparare a disegnare un aereo. Certo, è più orientato ai bambini, ma può essere utile agli adulti che non sanno come aiutare a disegnare un piano per il loro bambino. Dopotutto, i figli spesso pongono un vicolo cieco con le loro richieste di aiutarli con un disegno di un aeroplano o un carro armato per bambini.
Se il bambino chiede il tuo aiuto, il tuo compito non è solo quello di mostrargli l’immagine giusta o disegnare per lui (come fanno alcuni genitori troppo premurosi). Prendi due fogli di carta e segui questo disegno con il bambino, spiegandogli un esempio su come disegnare correttamente un aereo. Mostra la sequenza in cui desideri rappresentare le singole parti, in modo che il risultato sia l’aereo militare o civile desiderato. Di norma, devi disegnare un piano con una matita, in modo da avere sempre la possibilità di correggere una linea errata.
E ora attenzione – impariamo come disegnare un aereo insieme!
1. Istruzioni passo passo sul disegno di un aeroplano per i bambini:
- Nel mezzo di un foglio di carta disegniamo il corpo dell’aereo (fusoliera);
- aggiungi ali (sembrano “crescere” da una linea condizionale) e coda;
- Di fronte disegniamo un’elica, sopra – la cabina di pilotaggio di un aereo, e dietro – il suo empenne a coda;
- pulire la gomma con linee inutili, aggiungere piccoli dettagli (come le stelle sulle ali);
- finire il disegno – dipingilo con il colore che ti piace, usa la gomma per aggiungere punti salienti;
- Non dimenticare lo sfondo dell’immagine – ovviamente, sarà il cielo e le nuvole.
2. Master class per i bambini più grandi: disegniamo un aereo passeggeri:
- Per prima cosa, disegna un rettangolo in cui verrà inserita la figura dell’aeroplano;
- quindi disegna le ali e la coda al corpo dell’aeromobile;
- elaborare dettagli grezzi: raffigurare la cabina di guida, la chiglia e la coda, oblò per i passeggeri;
- cancella il rettangolo esterno e altre linee ausiliarie: non sono più necessarie;
- aggiungere eliche sulle ali dell’aereo, boccaporto mostrare il movimento dell’aria durante il volo. Finisci il più fine possibile tutti i piccoli dettagli e dipingi l’immagine.
3. Come disegnare un aereo militare:
- tracciare gli assi principali con una matita (ricorda che un aereo militare, a differenza di un aereo passeggeri, ha una forma triangolare generalizzata);
- fare il naso del combattente futuro lungo e appuntito, e le ali – non troppo lungo e con punte smussate;
- Sulle ali di un aereo militare metti i lembi e gli spoiler – gli elementi che danno agli aerei militari una maggiore manovrabilità e velocità;
- dipingi il combattente a tuo piacimento, dandogli, per esempio, un cappotto protettivo militare (“khaki”).
Il processo di apprendimento è scomposto in fasi in modo che il bambino sia più comprensibile. Nel processo di disegno, spiegagli come viene chiamata questa o quella parte dell’aereo e perché è necessaria. Assicurati che il tuo giovane artista rispetti le proporzioni nel processo di disegno. Un bambino di 5-7 anni può già spiegare le basi dei disegni di composizione – quindi le sue opere diventeranno più espressive.