Perché gli animali appena nati raggiungono la loro madre ei loro fratelli, seguendoli? E perché la madre riconosce e nutre solo il suo cucciolo, ignorando gli altri? A queste domande hanno risposto K.T. Lorentz, che ha studiato il comportamento degli uccelli e ha introdotto un concetto come l’imprinting.

Cos’è l’imprinting?

In etologia e psicologia questo termine è chiamato una forma specifica di apprendimento negli animali, in cui gli atti comportamentali innati sono fissati nella loro memoria. Imprinting – questo è tradotto dall’inglese “impronte”. Grazie a lui subito dopo la nascita di un cucciolo legato a sua madre, ricorda i tratti distintivi dei rappresentanti dell’altro sesso della sua specie, che successivamente determinano il successo del corteggiamento e dell’accoppiamento.

L’imprinting è possibile solo per un certo periodo, molto limitato nel tempo. È anche chiamato un periodo critico o sensibilizzato. In futuro, il risultato dell’impronta è quasi impossibile da correggere. Quindi, se scomuniciamo il bambino appena nato dalla madre per 2 ore, smetterà di riconoscerlo e si rifiuterà di nutrire. I pulcini iniziano a riconoscere la madre, mentre sono ancora nell’uovo. Ricordano il ciarlatano di un’anatra e dopo la distruzione del guscio corrono verso questa voce.

Imprinting in Psychology

Le peculiarità di questo meccanismo psicofisiologico sono simili negli animali e nell’uomo. L’imprinting in psicologia è la fissazione di certe informazioni in memoria. Succede in periodi critici della vita, quando il cervello è il più sensibile e ricettivo al nuovo. In questo caso, basta un solo incontro con l’oggetto delle impronte per formare un comportamento speciale. Qualsiasi rinforzo per questo – cibo, emotivo o altro non è richiesto. Il risultato è estremamente stabile e rimane fino alla fine della vita.

Imprinting come un tipo speciale di apprendimento

Esistono diversi tipi di impressioni che sono peculiari di una persona:

1. Orale. Il bambino percepisce il seno della madre non solo come fonte di nutrimento, ma anche come zona di sicurezza. Vicino al seno della madre, si sente a suo agio e protetto e all’inizio questo bisogno è insito in lui.
2. Imprimere come un insegnamento può essere territoriale ed emozionale. Fin dalla nascita il bambino impara l’ambiente e ne cattura le proprietà. Segna in modo speciale il suo spazio, cominciando dalla scelta del suo posto preferito, e poi dalla stanza, dalla casa, dalla regione, ecc.
3. verbale, consistente nella memorizzazione di suoni e simboli. In questo esempio, l’imprinting in psicologia è facile da capire, perché in futuro il bambino utilizza le informazioni ricevute per la comunicazione.
4. Sociale o sociopolitico.

Imprinting sociale

Questo termine è inteso come un tipo di impronta, in cui vi è una fissazione su valori di base, che sono stereotipi etnici, tra di loro e di altro genere. In momenti o situazioni speciali, le persone mostrano una forte apertura e ricettività. L’imprinting negli umani è che durante la comunicazione assorbe così completamente le informazioni che inizia involontariamente a imitare l’interlocutore, cercando di essere come lui.

Più tardi, sotto l’influenza di questo fattore, l’atteggiamento verso i pari e la famiglia, si forma la questione della scelta di un compagno di vita, di una religione, ecc .. Tale proprietà della psiche umana è stata utilizzata nel marketing. Costruisce tutta la pubblicità che incoraggia i consumatori a comprare l’uno o l’altro prodotto, convincendoli che “ne sono degni”. Le persone particolarmente impressionabili dovrebbero guardare le cose in modo più critico e non si fidano indiscriminatamente di tutti, non lasciare che si usino per scopi mercenari.

Miti sull’imprinting

Molti scienziati esprimono l’idea che la dipendenza da certe informazioni nella memoria può essere cambiata. Non è noto se questo sia vero, perché il fenomeno dell’imprinting non è stato completamente compreso. In futuro, si prevede di utilizzare la conoscenza dell’imprinting per il bene comune e il beneficio di una determinata persona. Sarà possibile sviluppare il pensiero necessario nel più breve tempo possibile, imparare immediatamente qualcosa, correggere la reazione all’errore, il fallimento o il rifiuto.