Ibu dan nenek dari zaman kanak-kanak terawal bermain dengan bayi dalam “gagak gagak” dan “ladushki.” Oleh itu, ia telah mengambil masa yang lama dan berterusan hingga ke hari ini, dihantar dari generasi ke generasi. Kami tidak benar-benar berfikir tentang manfaat permainan primitif ini dengan bayi. Tetapi ini adalah asas pertama pembedahan jari untuk kanak-kanak, yang memainkan peranan yang besar dalam pembentukan bahasa lisan dan penguasaan huruf, pada usia yang lebih tua.

Senaman fingering dalam ayat

Reka bentuk garis yang indah, yang mengiringi latihan jari-jari pen kecil, seperti semua kanak-kanak. Apabila memulakan latihan sedemikian, anda perlu bermula dengan quatrains kecil, yang disuarakan oleh pergerakan mudah tangan. Secara beransur-ansur, apabila kanak-kanak itu memahami bagaimana untuk mengulangi orang dewasa dan mendengar apa yang dia katakan, anda boleh mengambil sajak lebih serius, dan merumitkan latihan jari untuk kanak-kanak prasekolah.

Penggunaan garis berirama adalah jelas – memukul irama tertentu, dari hujung jari impuls dihantar ke otak, dengan itu mengaktifkan aktiviti pertuturan. Willy-nilly, mengulangi pergerakan-pergerakan ini dari hari ke hari, anak-anak ingat sajak itu dan sudah boleh menceritakannya sendiri. Dan ia juga memberi kesan positif kepada perkembangan memori.

Latihan jari dalam kumpulan kanan tadika

Tadika memberi perhatian yang cukup terhadap pembangunan kemahiran motor halus. Kanak-kanak terlibat dalam pemodelan, lukisan, dan, tentu saja, melakukan kompleks pembedahan jari untuk kanak-kanak prasekolah, yang direka khusus untuk kumpulan umur ini. Kelas-kelas ini berlaku dalam bentuk suka bermain, sering dalam bentuk dramatisasi dongeng yang biasa dan dicintai oleh anak-anak.

Kunci kejayaan dalam pembangunan kemahiran motor halus dengan penggunaan pembedahan jari untuk kanak-kanak prasekolah adalah keteraturan latihan ini. Menghabiskan 5 minit setiap hari dapat mencapai hasil yang baik dalam menguasai ucapan lisan. Pelajaran semacam itu adalah hiburan kegemaran kanak-kanak, terutama jika anda menggunakan boneka jari bersama gimnastik, yang akan mempelbagaikan permainan dan menarik lebih banyak perhatian bahkan yang paling tidak gelisah.

Gimnastik jari untuk kumpulan persediaan untuk kanak-kanak prasekolah

Sebelum sekolah, pembedahan jari diberikan lebih banyak perhatian. Lagipun, sekarang latihan ini bertujuan untuk mengembangkan ketangkasan setiap jari dan menghilangkan kekakuan pergerakan tangan. Ini perlu untuk kanak-kanak merasakan pena atau pensil dengan baik apabila dia mula menguasai kebijaksanaan ejaan.

Kesan pergerakan yang diselaraskan di pusat otak menyentuh artikulasi dan menimbulkan perhatian, ingatan visual dan pendengaran. Semua kemahiran ini sangat berguna untuk kanak-kanak di kelas utama, di mana pentameter jari juga terus melegakan tekanan semasa penulisan.

Latihan untuk latihan jari:

1. Kanak-kanak belajar pergerakan yang tidak dikenali di bawah garisan rhythm – “Keluarga”, “Bayi Kita” dan pergerakan mudah lainnya. Pada mulanya mereka belajar untuk “garam sup”, untuk menggambarkan bagaimana burung-burung merebak serbuk dari telapak tangan anda.
2. Kemudian anda boleh bermain dalam pertemuan jari tangan kanan dan kiri, seli menyentuh jari yang bertentangan.
3. Membengkokkan cam, kami mendedahkan ibu jari dan jari kecil – ini akan menjadi tanduk kumbang, atau indeks dan tengah – telinga kelinci.
4. Jari-jari “Top-Top” menyentuh meja ke muzik.
5. Jari jari memukul irama, menyalin orang dewasa dan meniru piano.
6. Permainan “Fist – palm – rib”. Orang dewasa memanggil salah satu perkataan ini, dan kanak-kanak harus dengan cepat menunjukkan apa yang diperlukan.
7. Latihan yang berguna dengan tekanan yang berselang-seli dari telapak tangan dan kelonggaran. Telapak tangan ditekan rapat antara satu sama lain, dan kemudian dibebaskan. Anda juga boleh melakukan dengan jari-jari yang dilipat ke dalam “kunci”.
8. Kanak-kanak prasekolah seperti permainan kemahiran apabila jari-jarinya saling berkaitan dalam “kunci”, dan kemudian anda perlu menaikkan yang tertentu, yang dipanggil guru itu.

Biarlah untuk anda permainan jangka pendek setiap hari dengan jari, menjadi norma, kerana ia sangat berguna untuk bayi dan cukup mudah untuk orang dewasa – cukup untuk mempelajari beberapa puisi yang sesuai.

Jari di tempat kerja

Jari tebal dan besar

Dia pergi ke taman untuk plum.

(Kami melanda bahagian tengah sawit dengan hujung jempol)

Petunjuk dari ambang

Dia memberitahunya jalannya.

(Lipat jari anda dalam cam, tarik indeks dan tunjukkan dalam arah yang berbeza)

Jari tengah sangat tepat,

Dia mengetuk ceri di cawangannya.

(Jari besar dan tengah dilipat seolah-olah anda akan klik)

Tidak dikenali …

(Untuk membengkokkan jari cincin ke telapak tangan, seolah-olah memetik sesuatu)

Dan lelaki myzinchik

Dia meletakkan batu di tanah.

(Putar jari kecil dan ketuk meja, bergerak dengan jari sahaja – tangan tidak bergerak)

Glade bunga

Bunga yang tinggi naik dalam penjelasan,

(Pergelangan tangan menyambung, telapak tangan menyebar, jari sedikit bulat)

Pada waktu pagi, bukit membuka kelopak.

(Buka jari anda, seolah-olah membuka putik)

Semua kelopak kecantikan dan pemakanan

(Secara rawak bergerak jari anda bersama-sama)

Bersama-sama mereka memberi akar di bawah tanah.

(Tahan ladang ke bawah, tarik sisi belakang terhadap satu sama lain, sebarkan jari-jari)

Jari berjalan kaki

Mari kita berjalan-jalan,

(Tangan terkepal di tangan, dan ibu jari “berjalan” di atas meja)

Dan yang kedua untuk mengejar

(Jari indeks “Berjalan”)

Satu pertiga daripada jari-jari berjalan,

(Jari tengah “lari”)

Dan keempat dengan berjalan kaki.

(“Mereka akan datang” jari-jari cincin di bangkai kapal)

Gelang kelima berlutut

(Menyentuh jadual berirama dengan kedua-dua jari kecil, putik-sesuatu kelinci)

Dan pada hujung jalan jatuh.

(Kocok kepalanya di atas meja)

Memasak kubis

Kami memotong kubis – dipotong,

(satu demi satu, kita memukul dengan rusuk telapak tangan ke permukaan meja)

Kami garam kubis – garam,

(“Garam” dengan secubit tangan kiri dan kanan)

Kami lobak tiga hingga tiga,

(gosok tangan kita)

Kita tekan kubis – kita tekan,

(memerah – cabut tangan kiri dan kanan dalam kamera).